Kontakt z naturą, ogród, las

Edukacja w Stu Światach Dziecka jest nastawiona na kontakt z naturą. Poszanowanie otaczającego nas świata, doświadczanie natury i zmian w niej zachodzących. Nie da się wszystkiego przedstawić bazując na notatkach i zdjęciach, stąd też ważny dla nas jest realny kontakt z przyrodą. Ogród łączy w sobie zalety różnych kącików tematycznych oraz poszczególnych stref aktywności. W zależności od tego jak jest zaaranżowany może pobudzać do rozwoju motoryki dużej oraz małej, dostarczać pola do prowadzenia obserwacji przyrody ożywionej czy to przez naturalnie w nim rosnące rośliny, kwiaty, krzewy i drzewa czy też przez zaplanowaną uprawę ziół, warzyw i owoców. Pośród roślinności dzieci mogą wypatrywać i poznawać np. różne owady oraz ptaki. Co za tym idzie przyczyniać się do dbania o nie, uczenia się szanowania życia. Widzą bezpośrednio przemiany pogody, zachodzące zjawiska atmosferyczne. Dzięki temu dzieci mają możliwość wyciągania wniosków, regulowania się, dostosowywania ubioru i aktywności do zachodzących zmian.

Swobodna zabawa

Swobodna zabawa oparta jest na zasadach i warunkach ustalonych przez dziecko. Do czasu gdy dziecku nie grozi niebezpieczeństwo, dorosły nie ingeruje w formę zabawy, nie wartościuje jej, nie krytykuje. Dorosły uważnie obserwuje zabawę, może towarzyszyć. Swobodna zabawa wyzwala poczucie mocy, pozwala poznawać świat, jest twórcza. Dziecko podczas swobodnej zabawy przejmuje rolę innej osoby. Może odtwarzać jej zachowania, emocje, ale też realizuje własne życzenia, fantazje. Podczas obierania ról, dziecko uczy się rozumienia innych oraz przeżywania własnych emocji, nie raz przepracowuje dzięki niej trudne tematy. W swobodnej zabawie dziecko ma też przestrzeń ćwiczyć podejmowanie decyzji, dzielenie się, współpracę, empatię, chęć niesienia pomocy, odpowiedzialność, wytrwałość, cierpliwość. Zabawa jest naturalnym środowiskiem dziecka, pozwala kształtować relacje społeczne, radzić sobie z trudnymi emocjami, buduje poczucie własnej wartości, rozwija kreatywność, wzmacnia poczucie autonomii.

Aktywność i joga

Aktywność fizyczna pozwala na rozwijanie wszystkich cech motorycznych i umiejętności ruchowych, pobudza także dojrzewanie układu nerwowego. Dzięki ruchowi dziecko poznaje otaczający go świat, wzbogaca swoje doświadczenia, kształtuje pamięć i uwagę, rozwija swoją samodzielność. Aktywność dziecka wzmacnia mięśnie, stawy, kości. Zwiększa pojemność płuc, wzmacnia pracę serca, korzystnie wpływa na transport krwi i tlenu. Jednym z elementów aktywności jest Joga, która wzmacnia elastyczność i wytrzymałość mięśni, kształtuje prawidłową postawę. Ćwiczenia umacniają wiarę w siebie i swoje możliwości. Dzieci z odwagą pokonują trudności, jakie często sprawia im własne ciało. Ćwiczenia jogi są sposobem na rozładowanie nadmiaru energii i przekształcenie jej w energię twórczą.