Sto Światów
Sto Światów – Reggio Emilia to miejsce, które tworzone jest z pasji do Dziecka. Bo najważniejsze jest właśnie Dziecko, które samodzielnie myśli i działa. Dziecko, którego naturalną potrzebą jest komunikacja z otaczającym światem oraz wyrażanie siebie na wiele różnych sposobów.
W Stu Światach podążamy za Dzieckiem, skupiamy się na jego indywidualnym potencjale i czerpiemy z jego naturalnego zaciekawienia otoczeniem. Rolą dorosłych jest towarzyszenie, wspieranie w rozwijaniu potencjału Dziecka; robienie wszystkiego co tej ciekawości i chęci poznawania nie zniszczy.
Sto Światów to również przestrzeń demokratyczna, która chce w naturalny sposób skupiać nauczycieli, rodziców i społeczność lokalną. Jednym słowem wszystkich, którzy mają wpływ na wychowanie Dziecka.
Nasza Wizja Dziecka
Dziecko jest pełne potencjału, którego źródłem jest jego umiejętność dziwienia się. Dziecko jest otwarte na świat i zdolne do konstruowania wiedzy w starannie zaprojektowanej przestrzeni, w której Jego sto języków ma szansę zaistnieć.
Według twórcy metody edukacji Reggio Emilia, Lorisa Malaguzzi, dziecko „stworzone jest z setek”. Do dyspozycji ma: sto języków, sto rąk, sto myśli w jednej chwili, sto sposobów myślenia i mówienia.
Sto Jest!
„…Dziewięćdziesiąt dziewięć z nich jednakże
zostają mu ukradzione
ponieważ szkoła i otoczenie
oddzielają jego głowę od ciała.
Każą mu: myśleć bez rąk
tworzyć bez głowy, słuchać i nic nie mówić…
…Każą mu: odkrywać świat dawno już odkryty…
…Mówią mu krótko i zwięźle, że nie ma stu języków.
Dziecko jednak mówi:
A gdyby tak było sto..?
Filozofia
Metody Pracy
Podstawą metody edukacji Reggio Emilia jest wyobrażenie dziecka jako zdolnego, silnego, bogatego w różnego rodzaju możliwości i zasoby; dziecka, które chce się rozwijać, jest ciekawe świata i nim zadziwione; dziecka, które pragnie komunikować się z innymi i wyrażać siebie.
Podstawę naukową tej metody stanowi teoria rozwoju poznawczego Jeana Piageta, w myśl której stworzono system wskazujący dzieciom, jak się aktywnie uczyć, w jaki sposób planować i realizować swoje zamierzenia oraz jak sprawdzać skuteczność swojego działania.
W Stu Światach Dziecka dzieci wprowadzane są w świat języka obcego bez wyjaśnień i tłumaczeń w języku ojczystym. Nauka języka angielskiego odbywa się codziennie i nastawiona jest na przyswajanie nowego języka wszystkimi zmysłami, w różnych sytuacjach.